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Etimología de AUTOESTIMA

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AUTOESTIMA

La palabra autoestima es un cultismo formado del prefijo griego αυτος (autos = por si mismo) y la palabra latina aestima, del verbo aestimare (evaluar, valorar, tasar). Por tanto se puede inferir que autoestima es la manera que nos valoramos a nosotros mismos.

Otras palabras compuestas con el elemento compositivo auto-, incluyen: autobiografía, autodidacta, autoestímulo, automóvil, autonomía, autopropulsión y autopsia.

El verbo aestimare originalmente se refería a dar un valor monetario y estaría relacionada con aes, aeris (cobre) en sentido de moneda de cobre. Ver: estimar.


Informaciones complementarias y elucubraciones del autor de este sitio

En relación al mejoramiento personal, usando mi modelo de cambio de paradigma, autoestima es el punto inicial. O sea, son las suposiciones, conceptos, valores y previa experiencia con los que miramos a nosotros mismos. Lo que creemos que somos, no lo que queremos ser.

Los niños desde muy pequeños forjan una imagen de si mismos. Esta imagen es guiada o creada por los primeros seres que se encargan de la formación del bebé (los padres). El autoestima que se crea a muy temprana edad, suele ser permanente o muy difícil de cambiar. Por eso es importante que los padres ayuden a que sus hijos forjen una imagen positiva de ellos mismos. Un sinónimo de autoestima es "amor propio". Si los padres le dicen a su hijo cosas como: "Eres tonto", "Eres un mal educado", "Nunca llegaras a nada", "No sabes escuchar", el niño se lo cree y forma ese paradigma de si mismo. Y no más de si mismo, sino que también toma esa actitud con otros. Es decir con la vara que lo midieron sus padres medirá a los demás. Si los niños no se quieren a si mismos, tampoco tendrán la capacidad de amar a los demás.

Para que los niños tengan una alta autoestima, no es suficiente de quererlos y decirles cosas bonitas. Hay que satisfacerles los primeros tres escalones de las necesidades de la pirámide de Maslow (ver: motivación) primero. A modo de ejemplo:

  1. Necesidades Fisiológicas: Es importante que los niños coman bien y que duerman bien. Los niños que llegan con sueño o hambre a la escuela, por lo general sacan malas notas. Las malas notas les baja la autoestima.
  2. Necesidad de Seguridad: Los niños necesitan saber que los padres los cuidarán y los protegerán. Cuando los padres pierden su trabajo o se divorcian, los niños pierden esa seguridad. Esa falta de seguridad les causa dolor y depresión.
  3. Sociales: Es importante que los niños no sólo sean aceptados en su escuela, pero también en otros círculos, como la Iglesia, grupo deportivo, etc. Un niño que percibe que es rechazado, no puede tener alta estima de si mismo.
  4. Estimación: Aquí es donde es importante de que el niño sienta que es querido y que los padres lo respetan y reconocen sus talentos. Claro que para llegar a este punto, las primeras necesidades tienen que ser satisfechas primero.
  5. Autorrealización: Este es un punto muy difícil de alcanzar. El niño tiene que llegar allí por si sólo.

A los interesados con el tema de cambio de paradigma los invito a visitar las siguientes páginas: paradigma, concepto, percepción, autoestima, motivación, estímulo, dolor, amor, autoestímulo, impulso, escalafón, ciclo, reacción, alergia, tolerar, callo, inmune, dilema, crisis, pandemonio, caos, yin-yang, vida, semilla, panspermia, evolución, espontáneo y destino.


Todo está muy interesante, ya que varios dicen que la palabra amor viene de muerte, otros que lleva a la muerte, y otros que es desde la muerte. Entonces se podría decir que según los Cristianos o la enseñanza que dijo Jesús (Juan 15, 13) fue: "No hay amor más grande, que el que da la vida por sus amigos". Es decir, en este amor se habla de muerte ya sea por un amigo. Entonces amor significa sacrificarse a uno mismo por segundas o terceras personas.

- Gracias: César Arango


Es interesante el desasosiego actual por la escritura, así por la poesía. Ahora me arraigo a comunidad, siguiendo el tema del desasosiego litúrgico; Las voces se confunden en un magma con futuro incierto pero severamente unificado. Mi lectura de amor es: "más él o aquella". Lo que representa las mil imágenes que una palabra real, da. O es algún cursi juego de palabras: mora, roma, armo, aroma

- Gracias: Arlu


Si te extasias ante su belleza, esto solo no es amor, es admiración.
Si sientes palpitar tu corazón ante su presencia, esto solo no es amor, es sensibilidad.
Si deseas una caricia, un beso o un abrazo, esto solo no es amor, es sensualidad.
Pero si deseas su bien estar a costo de tu propio sufrimiento y sacrificio, enhorabuena has encontrado el verdadero amor.

Como bien lo explica Michel Quoist, en Triunfo, amor es la capacidad de sacrificio y sufrimiento personal, en bienestar de la persona amada.

- Gracias: Visitante desde México 25-Sep-2009


La palabra "amor" que se utiliza liberalmente en nuestro idioma tiene un significado especial en Hebreo. En Hebreo amor es "Ahava", אהבה, la cual esta compuesta de tres letras Hebreas básicas, אהב. Estas tres letras se dividen en dos partes: una raíz de dos letras, הב y la primera letra, א, la cual es un modificador. El significado de la raíz de dos letras, הב, es "dar". La letra "aleph" א, la cual precede estas dos letras viene a modificar el significado de la palabra raíz, "dar". El significado de אהבה, es "Yo doy" y también "amor".

- Gracias: Thomas



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